Uncle Rat schreef:
Grondwet Artikel 23
5.De eisen van deugdelijkheid, aan het geheel of ten dele uit de openbare kas te bekostigen onderwijs te stellen, worden bij de wet geregeld, met inachtneming, voor zover het bijzonder onderwijs betreft, van de vrijheid van richting.
6.Deze eisen worden voor het algemeen vormend lager onderwijs zodanig geregeld,
dat de deugdelijkheid van het geheel uit de openbare kas bekostigd bijzonder onderwijs en van het openbaar onderwijs even afdoende wordt gewaarborgd. Bij die regeling wordt met name de vrijheid van het bijzonder onderwijs betreffende de keuze der leermiddelen en de aanstelling der onderwijzers geëerbiedigd.
Kwestie van creatief interpreteren.
Het valt vrij eenvoudig recht te breien door te stellen dat de vrijheid voor bijzonder onderwijs helemaal niet in gevaar wordt gebracht door het non-discriminatiebeginsel te hanteren bij het aannemen van personeel.
Ook een homoseksueel kan onderwijs geven op een christelijke school.
Er zijn immers ook christelijke homoseksuelen.
(Dit even vanuit de gedachte dat het onzalige artikel 23 voorlopig nog wel even in de grondwet zal blijven staan.)
Overigens hebben scholen in het bijzonder onderwijs aangaande de "keuze der leermiddelen" altijd al aan het nationaal curriculum moeten voldoen waar het gaat om leermiddelen. Rekenen of taal overslaan ten faveure van bijbeltijd zit er toch echt niet in.
Het invoeren van het non-discriminatieprincipe staat hiermee goed in lijn.
Het strikt naleven van deze grondwet in de engste zin van het woord, (en dan met name de laatste zin) zou er toe leiden dat werkelijk alles voor onderwijs zou kunnen doorgaan, en iedereen voor een leraar.
"Deugdelijk onderwijs" is zo ook voor meerderlei uitleg vatbaar: Is homodiscriminatie aanleren deugdelijk?
