'Geen onderscheid tussen feiten en religie op school'

[Doppelgänger]

Educatieve uitgeverijen vervormen de werkelijkheid ten dienste van de (christelijke) commercie, schrijft Sanne Terlouw. 'Hoe lang moeten onze kinderen deze heldenverering nog voor zoete koek aannemen?'

De scholen beginnen weer. Onlangs heb ik meegewerkt aan een prestigieuze nieuwe geschiedenismethode voor de basisschool. Een mooie en leuke methode die weer een jaar of tien zal meegaan. De opdracht kwam van een van de belangrijkste educatieve uitgeverijen van ons land. Als tekstschrijver en romanschrijver met een grote interesse voor geschiedenis raakte de opdracht een snaar bij me. Nu zou ik eindelijk iets kunnen rechtzetten, misstanden die al generaties lang opduiken in geschiedenisboekjes.

De nieuwe lesmethode zal gebruikt worden op openbare scholen. Echter, natuurlijk hoopt de uitgever dat ook christelijke scholen hem gaan aanschaffen. Om die reden zijn er grote concessies gedaan aan de tekst, waarvan leraren en ouders maar ook de overheid zich waarschijnlijk niet bewust zullen zijn. Je zou het ook censuur kunnen noemen. Deze manier van werken werd in de vergaderingen besproken als iets waar we nu eenmaal niet omheen kunnen.

[LEES VERDER]

Er vindt op scholen dus een aardig stukje geschiedvervalsing plaats. Zelfs kinderen op openbare scholen worden het slachtoffer van dit soort leugens, omdat de boeken worden aangepast aan de christelijke klant. De gelovigen worden weer aan alle kanten geaccomodeerd, ook al gaat dat ten koste van de waarheid.

[PietV.]

[LEES VERDER]
Er vindt op scholen dus een aardig stukje geschiedvervalsing plaats. Zelfs kinderen op openbare scholen worden het slachtoffer van dit soort leugens, omdat de boeken worden aangepast aan de christelijke klant. De gelovigen worden weer aan alle kanten geaccomodeerd, ook al gaat dat ten koste van de waarheid.

Het is goed dat Sanne Terlouw de media opzoekt om dit te melden. Ze had ook met het verdiende geld achter over kunnen leunen. In afwachting van de volgende opdracht. Want nu is zij een klokkenluider en de opdrachtgevers houden waarschijnlijk niet van dissidenten. De openbare scholen kunnen beter direct beginnen met het terugsturen van de boeken. Want ze hebben het over de volgende druk. Moeten de kinderen het eerst een paar jaar doen met christelijke propaganda op een openbare school?

[siger]

Ik denk dat we op dat gebied maar het topje van de ijsberg zien. Je merkt overal sporen van christelijk revisionisme.

Een ander "schoolvoorbeeld":
The Lies And Fallacies Of The Encyclopedia Britanica
How Powerful And Shameless Clerical Forces Castrated A Famous Work Of Reference
http://www.infidels.org/library/histori ... nnica.html" onclick="window.open(this.href);return false;

[Rereformed]

Ik denk dat we op dat gebied maar het topje van de ijsberg zien. Je merkt overal sporen van christelijk revisionisme.

Een ander "schoolvoorbeeld":
The Lies And Fallacies Of The Encyclopedia Britanica
How Powerful And Shameless Clerical Forces Castrated A Famous Work Of Reference
http://www.infidels.org/library/histori ... nnica.html" onclick="window.open(this.href);return false;

Geweldig goed speurwerk. Lang leve internet.

[HenkM]

Geschiedvervalsing, om het (heel) even bij ons land te houden is geheel niet vreemd:
Romeinen (waren niet of nauwelijks in ons land), Karel de Grote ( had geen huis in Nijmegen), Batavieren (nog steeds een raadsel, maar woonden hws ten oosten van Antwerpen (zeg maar Mechelen), Floris V was wel door edelen omgebracht maar dat was omdat hij de dochter van één van hen (Gerard van Velzen) had verkracht. De geschiedenis tussen Hoeksen en Kabeljauwen is zwaar onderbelicht. Vooral de rol van zowel de bisschop van Utrecht en die van Maastricht springt eruit. Hoor je verder niets van.

Neemt niet weg dat als je de kans hebt mee te werken aan lesmateriaal, en het wordt duidelijk dat er met de waarheid wordt gesjoemeld, dan lijkt het me moeilijk daar niet heel boos over te worden.

Dit is alweer een schoolvoorbeeld (pun intended) van christelijke, waarheidsgetrouwe, manipulatie.

Of kan dat niet?