Protestantse middelbare scholen presteren beste

[dikkemick]

Vanmorgen op het RTL-nieuws (21-2-2018):
RTL Nieuws onderzocht de prestaties van middelbare scholen. Dit jaar keek de onderzoeksredactie niet alleen naar eindexamencijfers, maar ook naar andere zaken, zoals zittenblijvers en het onderwijsniveau van de leerlingen. De protestantse scholen bleken het op alle onderzochte gebieden beter te doen dan openbare. Openbare scholen scoren gemiddeld 0,1 punt lager op de RTL-rapportcijfers dan protestantse scholen.. De gereformeerden halen gemiddeld 0,5 punt hoger dan de protestants christelijke, en de reformatorische gemiddeld 0,1 punt.
Bron.
Ouder die werden geïnterviewd gaven m.n. aan dat ze normen en waarden heel belangrijk vonden. Het stokpaardje van christenland uiteraard, want normen en waarden en de bijbel gaan nou niet perse hand in hand!
Maar, hoe komt het dat openbare scholen doorgaans (net iets) minder presteren dan (m.n.) de gereformeerde scholen?? Heeft het met acceptatie (lees: discriminatie) van leerlingen te maken? Een apart fenomeen want ik was van mening dat godsgeloof en eerlijke wetenschappelijke educatie niet samen konden.

[Mullog]

Voor zover ik kan zien wordt er alleen gekeken naar de prestaties, niet naar de oorzaken van de verschillen. Ik denk dat dat veel ingewikkelder wordt. Factoren als waar de schoolgesitueerd is, hoe het leerlingen bestand is samengesteld, de kwaliteit van het lerarenkorps en of er voldoende leraren zijn moet dan allemaal onderzocht gaan worden. Dat maakt het een stuk ingewikkelder.

Gemiddeld gezien zijn de verschillen ook niet heel erg groot.

[Storm]

Ik heb geen cijfers, maar m.i heeft het ook te maken met hoe het leerlingenbestand is samengesteld. Nieuwe Nederlanders zullen toch eerder naar een openbare school gaan, in het begin moeite met de taal en misschien traumatische ervaringen.

Maar ik zie het in mijn eigen woonplaats dat niet christenen nogal eens voor een christelijke school kiezen omdat ze denken dat het onderwijs er beter is.

[De Encyclopedist]

Maar, hoe komt het dat openbare scholen doorgaans (net iets) minder presteren dan (m.n.) de gereformeerde scholen?? Heeft het met acceptatie (lees: discriminatie) van leerlingen te maken? Een apart fenomeen want ik was van mening dat godsgeloof en eerlijke wetenschappelijke educatie niet samen konden.

Ik weet niet hoe de wind tegenwoordig staat, maar in de jaren 80 en 90 van de 20e eeuw was de belangrijkste oorzaak van dit fenomeen -dat bepaald niet nieuw is- gelegen in het feit dat bijzondere scholen leerlingen mochten weigeren, terwijl openbare scholen alle aangemelde leerlingen moesten (en nog steeds moeten) accepteren. Hierdoor kwamen zwakke leerlingen met enige voorkeur op openbare scholen terecht.

Ik meen me te herinneren dat het fenomeen sterker was in steden, waar meer smaken aan scholen staan, dan in de provincie. Is dat nog zo?