Refoscholen krijgen religie als examenvak

[Kitty]

Refoscholen krijgen religie als examenvak
25-03-2008 11:45 | Onderwijsredactie

GOUDA - Het reformatorisch voortgezet onderwijs mag naast het vak godsdienst een nieuw examenvak introduceren: religie, mens en samenleving.

Dinsdagmorgen ontvingen de scholen daarvoor groen licht van het ministerie van Onderwijs. Het keuzevak, dat vanaf 1 augustus gegeven mag worden, is de afgelopen tweeënhalf jaar voorbereid door docenten van de zeven reformatorische middelbare scholen in samenwerking met Driestar educatief.

De Pieter Zandt Scholengemeenschap in Kampen, het Calvijn College in Goes en het Driestar College in Gouda bieden het vak in augustus aan voor de leerlingen in vwo 4. Andere scholen starten een jaar later zowel in havo als vwo.

Het nieuwe vak besteedt naast basisvaardigheden aandacht aan religie en samenleving, profielverdieping, Bijbelstudiecurriculum, eigentijdse theologie en christelijke spiritualiteit. De omvang van het vak bedraagt voor de havo 320 en voor het vwo 440 studielasturen.

Volgens de voorzitter van de projectgroep, drs. H. J. van der Poel, wordt het vak anders ingevuld dan het vak godsdienst dat op zes van de zeven scholen wordt geëxamineerd. „Met dit vak willen we belangstellende leerlingen op onze scholen een behoorlijke verdieping in kennis en vorming op examenniveau meegeven.”

De ontwikkeling van een eindtermenprogramma is volgens Van der Poel „een gigantische klus, die normaal gesproken onder regie van het ministerie in kennisgroepen tot stand komt.” Staatssecretaris Van Bijsterveldt van Onderwijs heeft zich over deze eindtermen laten adviseren door zowel een theologische hogeschool als een universiteit.


http://www.refdag.nl/artikel/1337245/Re ... envak.html

----------------------------------------------------------------------------------------------------
Religie, mens en samenleving zou in principe een mooi vak zijn indien het religie in zijn algemeenheid zou behandelen en de invloed hiervan op mens en samenleving, waarbij dus zowel de gunstige als de ongunstige aspecten aan de orde zouden komen.

Echter het behandelt niet religie in zijn algemeenheid, maar richt zich voornamelijk op de christelijke religie, en niet als maatschappelijk fenomeen maar meer als religieuze verdieping: Het nieuwe vak besteedt naast basisvaardigheden aandacht aan religie en samenleving, profielverdieping, Bijbelstudiecurriculum, eigentijdse theologie en christelijke spiritualiteit. Zeer eenzijdig dus, en meer een diepgaandere godsdienst- of theologieles dan een maatschappij gerichte algemene studie over religie en samenleving.
Indoctrinatie op hoger niveau mijns inziens.

[biajas]

Daar ben ik het helemaal mee eens.
Dat dit mogelijk geworden is anno 2008.
jammer jammer jammer

[Joe Hn]

Kan en mag dit zomaar allemaal?! Welke malloot heeft hier toestemming voor gegeven? Zat het hele ministerie soms te slapen toen dit punt op de vergadering werd behandeld. Waar is de transparantie van de overheid ?!

Ik zou weleens goede argumenten willen horen waarom andere religies niet met dezelfde diepgang behandeld worden. Bij geschiedenisles leer je toch ook niet alleen de geschiedenis van je eigen land?

Waar kan ik vragen en klagen?

[Kitty]

@Joe probeer het eens bij minister Plasterk, je weet wel die atheïst.

[Joe Hn]

Minister Ronald Plasterk

Mooi dat u de weg hebt gevonden naar dit deel van de website van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. Wat kunt u hier verwachten? Nieuws, persberichten, toespraken; maar ook mijn agenda en informatie over werkbezoeken, zodat u een duidelijk beeld krijgt van mijn plannen en activiteiten.

Mijn portefeuille omvat:

• Hoger onderwijs;
• Wetenschappelijk onderwijs;
• Onderzoek Innovatieplatform (eerste vice voorzitter);
• Cultuur en media;
• Emancipatiebeleid (inclusief homo-emancipatie);
• Project Aanval op de schooluitval;
• Lerarenbeleid (Arbeidsvoorwaarden).

Mijn collega, staatssecretaris Van Bijsterveldt, is belast met:

• Het voortgezet onderwijs;
• Het voorbereidend beroepsonderwijs en het middelbaar beroepsonderwijs;
• Bestrijding van schooluitval 12-18 jarigen (in een gezamenlijke verantwoordelijkheid met de minister);
• De lerarenopleidingen;
• Andere aangelegenheden waarvan de behartiging door de minister aan haar wordt toevertrouwd.

Mijn collega, staatssecretaris Dijksma, houdt zich bezig met:

• Het primair onderwijs;
• Het speciaal onderwijs;
• Het onderwijsachterstandenbeleid;
• Voorschoolse opvang;
• Kinderopvang;
• Andere aangelegenheden waarvan de behartiging door de minister aan haar wordt toevertrouwd.

Ik denk eerder aan Van Bijsterveldt ;

Janneke Marlene (Marja) van Bijsterveldt-Vliegenthart (Rotterdam, 27 juni 1961) is een Nederlands politicus. Ze is lid van het Christen-Democratisch Appèl en maakt als staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap deel uit van het kabinet-Balkenende IV.

Dat verklaart ook voor een deel waar het idee vandaan komt, en hoe het nu daar terecht gekomen is...


Maar natuurlijk is Plasterk eindverantwoordelijk.

[wahlers]

Geweldig!

Nu nog de 440 studielasturen voor FSM invoeren!


MvG, Wim Ahlers.