Freethinker.nl

Ze bewegen en botsen. Er zijn dus vele triljarden gebeurtenissen in een milliseconde. Betekent dit niet dat je stelling eerder niet klopt? Pro memorie: "Daarbij is er in een lege ruimte geen tijd, daar er geen gebeurtenissen zijn." Onder leeg wordt in de natuurkunde vacuüm verstaan. PS. 100% vacuüm...

TTC schreef:

TIBERIUS CLAUDIUS schreef:Er zit nog zat in: Dat noemen ze moleculen.

Dan zijn er wel gebeurtenissen, niet?

Ze bewegen en botsen

Er zijn dus vele triljarden gebeurtenissen in een milliseconde.

TTC schreef:

TIBERIUS CLAUDIUS schreef:Daarbij is er in een lege ruimte geen tijd, daar er geen gebeurtenissen zijn.

In een lege doos kunnen er ook geen gebeurtenissen plaatsvinden, wil dat zeggen dat tijd niet bestaat?

Er zit nog zat in:
Dat noemen ze moleculen.

Je maakt het juist wel ingewikkeld.

Door daar het eerste jaar te prikken kom je met veel jaren voor en na het begin te zitten.
Veel mensen zullen het daar moeilijk mee hebben.

Ook is het lastig omreken van oud naar nieuw en omgekeerd.

Hij werd ook niet in Nederland onderwezen op lagere scholen en middelbare scholen. Wel werd de zaak op openbare scholen gewoon doodgezwegen, maar een leermeester die er toch over begon had geen enkel probleem. Het gevaar zit hem dus niet zozeer dat het niet wordt onderwezen, maar dat er een dwaallee...

Ik dacht dat ik een simpele vraag stelde. Begrijp ik nu dat je inderdaad wilde vragen naar de grootte van de verzameling, aangezien je nu begint over kardinaalgetal (het hoort aan elkaar te worden geschreven)? Ik begrijp niet van wat je schrijft, ik wilde ergens naar vragen? Ik heb geen vraag geste...

Een ieder moet aan het begin beginnen en de hele weg afleggen, zo werkt dat in de wetenschap en in de wiskunde in het bijzonder. Dan zouden we moeten beginnen bij niets, net zoals de TS aangeeft. Ophelderend is wel het feit dat eenvoud toch niet zo makkelijk is dan het lijkt, heel bijzonder. Ook we...

Ook hier uit kunnen we niet afleiden 0 = (0, 0) Erger nog het zou betekenen dat: 0= {0} = (0 , 0) = (0, 0 , 0) = (0, 0 , 0 , 0)= ...............................=(0 ,0 , ......................0 , 0) Terwijl het allemaal verschillende zaken zijn. Maar ik vrees het ergste. Ze zullen niet kunnen inzien...

De eerste is onduidelijk. Ik neem aan dat je bedoelt te vragen "hoe groot is de verzameling appels?" "Wat is de verzameling appels" kan ook worden opgevat als een naam voor die verzameling. Dit is keurig gedefinieerd in de wiskunde. Met de grootte wordt het bijbehorende Kardinaal getal van de verza...

LonelyThinker schreef:Ook: als A=B, dan is B=A (per definitie). Dit is meer een wiskundige definitie, maar het lijkt ook zeer logisch verantwoord.

Je hebt wel gelijk.

Maar een rot vraag zou kunnen zijn wat betekent eigenlijk = ?

Dat zal vaak de eerste reactie bij een melding op dit gebied. "Lijkt me sterk, zo kennen we deze leraar/ priester/ begeleider (*) niet, het zal wel zijn verzonnen" (*) doorhalen van niet van toepassing is. Dat is heel normaal, ontkenning bij confrontatie met een schokkende gebeurtenis. Overigens ke...

Men kan zich wel afvragen als ze geld kunnen vrij maken voor Islam onderwijs of ze dan niet wat te ruim worden onderhouden door de Nederlanders.

Het is niet de mening van de advocaat.

Die advocaat wordt betaald voor een stukje propaganda, daar moet je geen gelegenheid voor geven.

Daar ga ik in mee.

Er is pas verband hiertussen als er een statistisch verband is.

Tot nu toe heeft niemand me zo'n steekhoudend verband kunnen laten zien.